摘要：现如今,管理工作变成了教育中的重点问题,尤其在小学阶段,采取科学的管理方式,实现有效的班级管理,有 利于促进小学生的综合素质全面发展,家校的联系更加紧密,在小学管理工作中,语文教师兼任班主任已经成为一种发展 常态,语文教师担任班主任与其他的学科教师担任相比,有着极大的优势,在写作教学以及语言基础教学等方面的体现最 为明显。

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