首页 期刊 明日 通用技术学科核心素养的教学实践路径探究 【正文】

通用技术学科核心素养的教学实践路径探究

作者:韩东铭 东北师范大学附属中学; 吉林长春130021
通用技术   学科核心素养   教学实践   路径探究  

摘要:通用技术课程重在以课堂教学为基础、拓展学习为辅助,充分 挖掘相关教学课程体系,培养具有解决复杂现实问题能力及创新 能力的人才成为通用技术学科的育人方向。促进学生全面而富有 个性的发展,形成具有技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、 物化能力的学科核心素养。

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