摘要：随着社会发展对于人才的素质需要,高中阶段的教育中,美术课程的教学受到了重视。在高中美术教学中培养 学生的鉴赏能力是教学内容的主体也是主要的教学目标,在鉴赏能力培养的过程中,需要教师应用有效策略,让学生在课 堂当中占据主动,并在知识的获取当中,掌握鉴赏的方法,得到情感的提升,从而就可以让学生在不断地美术学习中,逐渐 提高鉴赏能力,促进学生美术素养的发展。本文介绍了在高中美术教学中培养学生鉴赏能力的策略。

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