摘要：随着小学课程改革的不断深入,在小学阶段的教育教学中优化教学反馈的途径也日益重要。当前我们的小学 数学教学依然存在一些问题,迫切的需要提高教学质量。在小学数学教学中良好、高效、多样的教学反馈是促进我们小学 数学教学质量提高的重要途径。本文针对如何优化教学反馈的途径进行了深入的探究和分析,希望给小学数学教学质量 和水平的提高带来一定的促进作用。

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