首页 期刊 明日 以书载道 以墨育人 【正文】

以书载道 以墨育人

作者:姚波显 陕西省咸阳市武功县职教中心; 陕西咸阳712200
书法教学   规范   修身   育人   多元  

摘要:顺应时展潮流,素质教育逐渐成为学校教育关注的核心问题。书法作为中国传统文化的瑰宝,对人文教育 的发展有着积极意义。通过书法教学可以有效地让学生在教学活动中体会前人的思想建构及文化功底,感受中华传统文 化的魅力,增强学生的民族自豪感,树立高度的文化自信。如何有效促进素质教育的发展,本文提出以书法教学为中心贯 穿素质教育发展的全过程,通过传统书法的学习让学生在接受文化熏陶的同时,进而得到思想道德的体悟,提高个人的思 想道德素质。

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