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探讨小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略

作者:程杰 重庆市江津区双槐树小学; 重庆402289
语文教学   文本阅读   阅读兴趣  

摘要:语文是一门基础性的学科,学生需要运用语文的基础去学习更多的知识。在传授语文知识时,阅读教学是很重 要的,这对于小学生各种能力的提高是很有帮助的。如果想愉快的学习语文,兴趣是很重要的。如果我们增加学生对于文 本阅读的兴趣,就会有效地提高学习的质量及效率。本文先表达激发文本阅读兴趣的意义,其次提出相关的建议。

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