摘要：为了顺应时代的高速发展,各项教育学科都在加快改革的脚步。新课程改革中对小学数学教育提出了新的教 学要求,要求教师摒弃传统教学模式,更新教学观念,不断创新教学方式,以学生为主体,促进学生综合素质的发展。于是, 分组学习的教学方式应用而生。分组学习具有开放性、互动性、趣味性的教学特点,在教育事业中得到了广泛的应用。本 文对分组学习在小学数学课堂教学中的应用进行深入的探究及分析,并做出相应总结。

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