摘要：当前我国职业学校英语教学重视程度不够,学生被动、教师教法创新不足、课堂教学效果低下等问题层出不穷,为 此需要采用学业水平测试评价和管理职业学校的英语教学,从而让职业学校英语教学逐步规范,让教师和学生对英语教学更加重视。 然而,将学业水平测试引入到职业学校的英语教学中有利也有弊,如何排除其影响而发挥其作用,对每个职业学校英语教师提出 了新的考验。为此,本文首先概述旅游职业中专英语教学的现状及问题,然后阐述学业水平测试对职业学校现行英语教学产生的 影响,希望给教师教学提供新的思考。

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