摘要：语文课程是小学整体教学中主要的组成部分,而小学生的阅读能力可以使语文水平得到快速提升。基于此,提 高小学生的阅读能力和阅读兴趣是势在必行的,这是每位语文教师当前面临的重要任务。那么本文就以小学语文课内外 阅读有效融合为主要内容,研究分析其具体的实施策略。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
