摘要：当下,对于如何实现以学生为本,提高小学语文阅读教学质量的研究仍在继续,并且已经取得了不小的研究成 果,本文将根据前人的研究成果,分析基于以学生为本下的提高小学语文阅读教学质量的关键要点,以期能为小学语文教 师提供帮助。
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