首页 期刊 明日 刍议高中美术欣赏课教学的有效策略 【正文】

刍议高中美术欣赏课教学的有效策略

作者:陆朝常 贵州省独山高级中学; 贵州独山558200
高中美术   欣赏课   有效教学   思考探究  

摘要:美术是一门重要的素质类学科,对培养学生审美能力与美术鉴赏能力意义重大。随着高中美术课程改革的深 入推广,欣赏教学正在高中美术教学中扮演着越来越重要的角色。学生的美术欣赏能力提升,能够帮助学生更好地发现生 活中的美,从而更加热爱生活,更加珍惜生活。通过美术欣赏教学,对学生的审美品位、文化理解、审美情操的进行全面提 升,从而使学生能够利用艺术的眼光,站在个性化视角下欣赏和发现美术作品中独特的美,最终使学生养成良好的美育素 养。

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