摘要：所谓幼儿成长档案袋,就是指幼儿教师把幼儿的各种资料和作品有计划、有目的地收集起来,全面、科学地为幼儿 发展水平提供生动丰富的信息。由于这样的方法具备巨大的优点与特色,受到了广大幼教工作者的普遍认同,并广泛运用到各种 主题活动之中。虽然看上去简单,但在实际工作中,构建和运用幼儿成长档案袋是一件非常复杂的工作。所以,努力探索出一种 简洁可行、切合实际的档案构建方法,就成为一件非常重要的事情。本文就加强家长互助、提出孩子主体地位和加强教师指导能 力三个方面进行阐述,希望能对相关幼教工作者起到一定的帮助。

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