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探讨初中语文文言文教学的有效反馈策略

作者:余丽花 重庆市丰都县琢成学校; 重庆408200
初中语文   文言文   反馈   策略  

摘要:本文通过一些具体案例对初中语文文言文教学进行了有效的反馈,并且提出了几种方法,希望教师能够获得行 之有效的教学方法,从而提高初中语文文言文教学的质量。

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