摘要：自制教具在中学理科教学中有着广泛应用,尤其对于以实验为基础的物理学科来说,自制教具在实验教学中更 常常发挥重要作用。作为一线教师,应注重在教学实践中积极探索和不断总结,以期最大限度地发挥自制教具的教学功 效。本文结合教学实例简要探讨了自制教具在初中物理教学中的三种具体应用,即利用自制教具促进学生理解知识点、锻 炼学生的实验创新能力、激发学生学习积极性,冀对相关教学工作者有所助益。

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