首页 期刊 明日 名师工作室推动县域教师培训发展 【正文】

名师工作室推动县域教师培训发展

作者:张兰芳 贵州省毕节市金沙县沙土镇第一小学; 贵州毕节551803
名师工作室   教师专业化   教师培训  

摘要:名师工作室作为一种新型的教师资源整合和培训模式,通过创建知识共同体实现集约式的师资最优化功能。 本文以洪泽县魏书彬名师工作室为例,介绍名师工作室的主要目标体系、教师培训的主要活动方式,并对培训效果及问题 进行总结。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅