首页 期刊 明日 探讨如何进行有效的小学语文阅读教学 【正文】

探讨如何进行有效的小学语文阅读教学

作者:杨鹏 贵州省毕节市金海湖新区梨树镇红光小学; 贵州毕节551700
阅读教学   有效性   阅读实践活动   朗读技巧  

摘要:要想改变小学语文阅读教学的低效甚至无效的状况,只能从小学语文阅读教学的特点出发,以尽可能少的时 间、精力和物力投入,从而有效地实现小学语文阅读教学预期的目标,增强教学的有效性。

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