首页 期刊 明日 走一步 再走一步——浅谈教学蒲松龄《狼》的一点感悟 【正文】

走一步 再走一步——浅谈教学蒲松龄《狼》的一点感悟

作者:冯慧萍 江苏省南菁高级中学; 江苏无锡214437
体会   寓意  

摘要:图文对照,解读文意,是一项很有趣味的活动。形象、生动,有意境的插图,配在难以理解的文段中,起到帮助学生观察、联想、想象的功效,它在拉近生本之间的距离的同时,也为学生的思维提升搭建了发展平台。

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