摘要：学习是每个人在学生时代最重要的任务。对于学生来说,大部分时间都是在自己的班级中度过。因此班级中 的氛围、纪律以及班级文化对于学生的学习具有重要的影响作用。其中,班主任是决定班级的学习氛围、班级文化的主要 人员。构建和谐的师生关系是班主任的重要工作任务。本文主要分析了探讨了构建小学班主任与学生之间和谐关系的方 法。为我国小学班主任的班级管理工作提供参考。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社