摘要：在初中地理教学中需要对学生进行人文素养培养,因为在初中教育阶段,地理学科具备着很多人文因素,通过地理教育能够达到人文素养培养的效果,如果不注重人文素养培养,那么学生未来的发展势必会有所缺失。据此,本文对相关问题进行分析,明确了初中地理教学中人文素养的内涵,之后提出了相关建议,希望能够对现实有所裨益。

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