摘要：数学是一门抽象性、逻辑性强的学科,针对小学生的年龄特点而言,难以对知识有足够性的掌握。所以如果解决抽象性问题迫切需要一种形象性,具体的解决方法。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
