首页 期刊 明日 以学生为主体 打造高效小学数学课堂 【正文】

以学生为主体 打造高效小学数学课堂

作者:黄海平 江西省吉安市新干县三湖镇中心小学; 江西吉安331303
学生   主体   高效   小学数学  

摘要:现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,人们的生活质量得到了一定程度的提高,在这样的背景下,越来越多的人意识到教育工作的重要性,特别是小学阶段的教育,属于基础教学,因此小学校园改革刻不容缓。本文也就小学阶段的数学课堂教育工作开展情况进行分析,找到最佳的数学知识教学方法,提出把学生作为课堂主体,充分利用有效教学的思路,以期能够打造高效小学数学课堂。

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