摘要：小学科学课程通过鼓励学生在学习生活中多实践、多动手和动脑等方式,来激发学生的好奇心和求知欲,从而 提高他们学习的兴趣,开发孩子们的创新能力,因此在小学阶段,小学科学这一课程也受到了领导和老师们的关注。可是 从现在的情况来说,小学科学教学仍旧存在一些问题需要我们解决。文章主要研究小学科学教学中存在问题,详细阐述有 效的解决措施,从而有效提高小学科学教学质量。

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