摘要：现阶段,农村中青年外出务工的越来越多,造成农村留守幼儿日趋增多,幼儿留给祖辈照看的居多。留守的幼儿缺乏与父母之间的情感交流、缺乏足够的图书、缺乏亲子早期阅读指导,使得幼儿不能养成良好的早期阅读习惯,阅读能力更是得不到提高。因此,作为农村一线幼儿教师,有必要帮助留守幼儿弥补早期阅读方面的不足。

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