摘要：在体育运动的开展当中部分学生会由于心理障碍问题而无法顺利的进行体育项目，这对学生身心健康的发展 和体育教学活动的开展都会造成阻碍。学生体育运动的心理障碍是由多方面的因素造成的，教师只有充分的了解和掌握 学生心理障碍的归因才能对其进行有针对性的帮助和解决，从而让学生克服心理障碍顺利地参与体育活动，实现提高学生 体育素质促进身心健康发展的教学目标。

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