摘要：高中英语学科在高中教学阶段是一门非常重要的课程，涵盖着非常丰富的德育教育素材，富含着非常多的人文文化内涵，怎样让高中生在英语课堂学习过程中对英语教材中涵盖的人文文化内涵进行深入学习，为学生树立正确的价值观、社会观、积极的人生观，有效提高高中生的道德素养，是高中英语新课程标准提出的重点教学目标之一。

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