摘要:阅读教学是小学语文教学之中的重要组成部分,阅读教学质量的提高在很大程度上决定语文教学质量,它具有听、说、读、写的语文综合性,可以拓展学生的知识面,加深学生的知识层面,提高学生的语文素养,培养学生的审美情趣。
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