摘要：开展“两学一做”学习教育，是推动全面从严治党，突出“关键少数”向基层延伸的有力抓手，是需要长期坚持的常规性、常态化、制度化的党内学习教育。基于此，文章从学、做、改、建等方面对“两学一做”学习教育常态化制度化等方面进行了总结和分析。
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