摘要:小学班级管理是一项系统而漫长的工作,需要班主任拥有科学的管理意识和较高的管理水平,并针对学生的个性心理特点采用不同的管理方法,给予学生正确的引导,方能有效实现学生的全面发展。本文针对西藏地区的小学班级管理展开了相关论述,以供参考。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:周刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!