首页 期刊 明日 诵读经典 传承文化——小学语文国学经典诵读教学模式探析 【正文】

诵读经典 传承文化——小学语文国学经典诵读教学模式探析

作者:袁莉 广东省深圳市福田区荔园外国语小学; 广东深圳518040
小学语文   国学经典   诵读教学  

摘要:中国文化博大精深,经典作品便是这一精深文化的具体体现,而这些经典也是我国文化传承中的重要组成部分。随着日前“国学热”的继续深化,诵读国学经典也渐渐的走入校园,走进了学生的日常学习生活中。本文将结合一些相关的资料, 来试着分析一下小学语文国学经典诵读教学模式。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅