首页 期刊 美食研究 深化发酵工艺学总论课程教学改革 【正文】

深化发酵工艺学总论课程教学改革

作者:胡博然; 方维明 扬州大学食品科学与工程学院; 江苏扬州225001
发酵工艺   课程教学   素质教育   教学改革   课程教学改革  

摘要:在发酵工艺学总论课程教学改革中,实施启发式教学,结合总论课程特点系统介绍,重点讲述,激发学生的主动性和积极性,重视分析归纳,培养学生创造性思维,尝试与改进双语教学;同时在专业课教学中贯穿突出专业素质教育和综合素质教育.

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