首页 期刊 民办高等教育研究 启发式教学的一个非常重要的前提条件——试以临沂九中教育教学活动为例 【正文】

启发式教学的一个非常重要的前提条件——试以临沂九中教育教学活动为例

作者:郑尚泽 重庆人文科技学院
学习积极性   前提  

摘要:'不愤不启,不悱不发'告诉我们:教学要充分调动学生的学习积极性,让学生始终处于'愤'、'悱'的学习状态,这是启发式等一切教学方法得以贯彻执行的一个非常重要的前提条件。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社