首页 期刊 民办高等教育研究 育才学院“八个把握住”的学陶体验 【正文】

育才学院“八个把握住”的学陶体验

作者: 育才学院陶行知研究所
陶行知教育思想   教学做合一   创造教育   全人教育   教育策略  

摘要:<正>一、把握学陶的"四用之道"(1)精学真用;(2)学以致用;(3)活学活用;(4)学了管用。二、把握住践陶的"四大"教育思想(1)"平民主义的全人教育";(2)"实验主义的创造教育";(3)"手脑并用"的素质教育;(4)"生利主义的职业教育"。三、把握住陶行知教育思想的"四个"内核(1)教育目的:教人求真,学做真人;(2)教育策略:教学做合一,眼脑手并用;(3)师德标准:捧

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