首页 期刊 兰州教育学院学报 大学生家庭亲密度和适应性与父母教养方式的关系研究 【正文】

大学生家庭亲密度和适应性与父母教养方式的关系研究

作者:章莘尼; 方芳; 白福宝 安徽农业大学人文社会科学学院; 安徽合肥230036
大学生   家庭亲密度   家庭适应性   父母教养方式  

摘要:建立良好的家庭关系和营造良好的家庭环境有利于个体身心健康发展,家庭亲密度和适应性是家庭环境的重要内容。本研究采用《家庭亲密度和适应性量表》和《父母教养方式评价量表》对257位大学生进行了调查研究,旨在探索家庭亲密度和适应性与家庭教养方式之间的关系。研究结果显示:(1)大学生父母教养方式在性别、是否独生子女上存在显著差异;(2)大学生家庭亲密度存在显著的性别差异,家庭亲密度和适应性在是否独生子女上存在显著差异;(3)大学生父母教养方式与家庭亲密度和适应性存在显著相关,其中情感温暖理解因子与家庭亲密度和适应性存在显著正相关,情感温暖理解因子越高,家庭亲密度和适应性就越高。

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