乐山师范学院学报杂志 省级期刊
Journal of Leshan Normal University
杂志简介：《乐山师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为51-1610/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育教学研究、遗产与旅游研究、语言研究、思想政治教育、文学研究、三苏研究、法律研究、经济学研究、数理研究、历史研究、生化研究、哲...
杂志简介：《乐山师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为51-1610/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育教学研究、遗产与旅游研究、语言研究、思想政治教育、文学研究、三苏研究、法律研究、经济学研究、数理研究、历史研究、生化研究、哲...
作者：罗加云 刊期：2005年第11期
我国的大学主要是由国家举办的.国家作为投资者,政府作为管理者,对大学具有领导权、调控权、监督权.大学必须为国家服务,对政府负责.因此理顺政府与大学之间的关系,是构建有中国特色的现代大学关键所在.
作者：谭辉旭 刊期：2005年第11期
教学和科研应该是高校全部工作的中心.教学是立校之本,科研是强校之路.走教学科研结合的道路才能培育出自己的校本特色.
作者：谢相勋; 徐涛 刊期：2005年第11期
形成自己鲜明的办学特色,对学校的改革发展具有重大而深远的意义.特色是一般本科学校可持续发展的源泉,明晰的办学指导思想和科学定位是办出特色的关键,创特色需要宽松的和相对稳定的环境.
作者：杨胜宽 刊期：2005年第11期
实现由以前注重规模发展向规模与质量并重转变,把工作重心放在全面提高教学质量上,是今后一个时期我国高等教育改革发展的工作目标.因此,高校教学应进一步加强管理、深化改革、加大投入,通过多途径的实践能力培养强化措施,逐步形成人才培养特色.
作者：杨建民 刊期：2005年第11期
本文从高校正确定位的内涵和依据切入,从乐山师范学院的类别、层次和结构定位;服务面向、培养规格和培养目标的定位;办学特色和发展目标的定位等三个方面,全面、深入地对乐山师范学院办学定位的内涵及实现发展目标的'三步走'战略进行了阐释,这不仅对乐山师范学院的建设和发展有指导意义,而且也可供新建本科院校在思考办学定位时参考.
作者：陈晓春 刊期：2005年第11期
定位问题对于新建本科院校至为重要,它关系到这些学校的兴衰存亡.新建本科院校应从人才培养、科学研究及服务社会等三个方面,凝练自己的办学特色,从内在的质的方面确立自己的定位,迎来社会主义市场经济条件下高等教育发展的新机遇.
作者：詹虎; 罗秀 刊期：2005年第11期
与东中部地区相比,四川的民办高等教育发展缓慢、规模偏小.必须尽快完善我省的民办高等教育政策,积极鼓励独立学院的举办,大力发展民办高职学院,支持公办学校参与举办民办高职院校,以推进我省民办高等教育的快速发展.
作者：邹敏 刊期：2005年第11期
西部新升本科院校的发展问题,是高等教育工作者关注的焦点.西部高等教育现状不容乐观,东西部比较差异较大.本文作者提出,西部新升普通高等学校应走应用型、实践型发展之路,为地方经济文化建设服务.
作者：李朝晖; 张红梅; 杨林 刊期：2005年第11期
在认真理解和认识学分制教学管理体制的基础上,分析了新建本科院校实施学分制改革的动因与立论基础,新本科院校在学分制实施实践中需解决的几个问题,结合我校实际提出新建本科院校要立足实际,从历史和现实的角度出发,实行学分制教学管理体制改革.
作者：张斌; 帅建林 刊期：2005年第11期
本科生导师制是目前我国高校探索育人的新途径和新模式.本科生导师制有利于将专业教育和思想政治教育充分结合起来,有利于学生个性化的培养,也有利于实现对学生进行全方位全过程的指导.作为一项新的教育管理模式,本科生导师制充分发挥作用还有多方面的要求,从多方面入手建立健全导师制度.
作者：王建 刊期：2005年第11期
在市场经济大环境下,面临高等教育的大众化趋势,高等学校迎来了竞争求发展的新局面.因此,只有科学定位学校的规模、层次、类型才能在竞争中求生存,而科学定位需要政府的适当调控和市场引导,科学定位应该以创建学校特色为突破口.
作者：唐炜 刊期：2005年第11期
以人为本是科学发展观的基本价值取向.以人为本的理念促使高校要转变管理理念;健全管理体制,创新管理职能;创新管理行为,改进工作方式、方法;创建平等、人本的校园文化;加强队伍建设,全面推进高校学生管理工作.
作者：王黎 刊期：2005年第11期
本文从高校人事制度改革中的人本精神切入,探讨了高校人事制度改革中应体现的人本精神,认为保证教师的根本利益是高校人事制度改革中应体现的'人本精神',如何在设施改革方案中将'规范'制度与'人本精神'有机统一,将直接影响到改革的成效.
作者：王志刚 刊期：2005年第11期
新升本科院校与其他综合类高校竞争中处于劣势,本文运用企业核心竞争力理论从科学定位、学科建设、人才培养以及规范管理四个方面对我校核心竞争力的培育进行了探讨,指出新升本科院校核心竞争力的培育应紧紧围绕地方性这个特征.
作者：潘光文; 李海燕 刊期：2005年第11期
在教师教育课程的设置、类型、内容和实施方面,高师院校与普通中小学之间普遍存在四个结构性矛盾.这些矛盾对提高师范生的专业实践能力和就业竞争能力造成了不同程度的不利影响.合理调整高师院校内部的部分系科、对教师教育课程实施学分制管理,开放课堂教学、以能力为本,改革教师教育专业课程的内容和实施、中小学参与教师教育课程,可以在一定程...
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.2
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.75
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.37
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.71
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.62
期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.95
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.68
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.24
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.26
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊