摘要：面对新一轮高考改革,面对学生和家长的迷茫和焦虑,如何组织学校教学、如何帮助学生选定高考科目等现实且紧迫的问题日益凸显。我校于2010年开始参与了由华东师范大学组织的两轮学生发展指导的部级课题,在专家引领下,我们向港澳台同行学习,借鉴欧美等多国的先进经验,在我校学生与教师中进行了问卷调查,明确了我校开展学生发展指导工作的优势、特色领域和切入点。在实践中,我们逐渐探索出具有辽宁省实验中学特色的学生发展指导的操作模式。

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