零陵学院学报

零陵学院学报杂志省级期刊

Journal of Lingling University

杂志简介：《零陵学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为43-1397/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位：湖南省教育厅

主办单位：零陵学院

国际刊号：1671-9697

国内刊号：43-1397/Z

创刊时间：1980

所属类别：教育类

发行周期：月刊

发行地区：湖南

出版语言：中文

预计审稿时间：1个月内

复合影响因子：0.48

总被引量：1820

H指数：11

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减肥问题的人工神经网络模型

作者：黄江华; 陈国生刊期：2006年第11期

本文基于减肥这一实际问题，通过建立数学模型，探索如何才能健康、有效地减肥。分析了影响减肥的因素，建立了减肥演算的BP神经网络模型，运用动量梯度下降算法、L-M优化算法和贝叶斯正则化算法对减肥的过程进行了模拟和预测，并对影响网络收敛速度的因素做了探索，发现在减肥问题的应用方面，L-M优化算法模拙和预测效果最佳。
关于极限教学的三点探讨

作者：骆洪才刊期：2006年第11期

本文从以下三个方面研讨了极限的教学；极限定义的逻辑层次；极限运算的算理；极限内容的体系结构。
有理整函数的极值点和拐点的一个注记

作者：游兴中刊期：2006年第11期

给出了有理整函数的极值点和拐点的充分条件，得到了三次有理整函数的一个性质．
微积分的外推算法探微

作者：贺玉兰; 彭瑞萍刊期：2006年第11期

本文通过具体例子讨论了微积分的外推算法在求解积分方程、求解差分方程、数值积分以及微分方程数值解等各个方面的应用，讨论了外推算法的研究价值。
《概率论与数理统计》教学改革与实践

作者：陈新美; 张国强; 王桦刊期：2006年第11期

本文以概率论与数理统计教学实践为基础，对该课程的教学提出了几点建议，以此激发学生的学习兴趣，培养学生的素质和应用能力，提高教学质量。
测度链上一类时滞微分方程组的振动准则

作者：刘光辉; 刘兰初刊期：2006年第11期

考虑如下时滞微分方程组y^△i（t）=fi（t,y1（τ1（t））,y2（τ1（t））,y1（τ2（t））,t≥t0,i=1,2其中（i）fi（t,u1,u2,v1,v2）对参数都是连续的；（ii）τi（t）∈Crd[t0,R^＋],τi（t）≤t,且τi（t）≤t,且τi（t）单调不减，lim t→∞τi（t）=∞,获得了该方程组所有解振动的充分条件．
变式教学现状的调查研究

作者：谢景力刊期：2006年第11期

通过对变式教学的现状调查发现，中学数学教师对变式教学的认识是不全面的，不深刻的，操作思路更是模糊，建议从理论和实践两方面对数学变式教学进行再认识，
大学数学的文化价值及其教育功能的重新定位

作者：张月莲; 高伟; 熊万民; 杨家兴刊期：2006年第11期

从数学的社会——历史——文化视角探讨了数学对人类历史与社会发展的影响，揭示了数学的文化价值。又从数学的表现形式及其规律探讨了数学的价值体现，阐述了大学数学的文化价值对于数学教育功能的定位的影响，指出了大学数学教师从数学文化的角度探寻数学的源与流，力求展现数学全息性知识特征的教学方式。
大学数学教学中融入思想教育工作的探讨

作者：杨润生; 赵晓芹; 欧阳文刊期：2006年第11期

大学数学教学中的教书育人工作是一项十分重要的工作，教师如何在教学过程中融入政治思想教育，是大学数学教学中长期探讨的一个问题，本文对大学数学教学中开展思想教育工作提出了一些有益的建议。
大学数学问题解决教学应在问题编拟上下功夫

作者：李超; 邓四清; 谢海明刊期：2006年第11期

论述了在大学数学问题解决教学中应在问题编拟上下功夫和如何下功夫，以有效地达到培养学生解决问题能力的目的。其中，重点讲述的是：如何使得所编拟的问题具有导欲性。
代数学发展中的运算

作者：谌跃中; 张月兰刊期：2006年第11期

本文考虑运算在代数学发展的各个阶段的情况，从算术运算到初等代数运算，再到高等代数运算，再到一般的代数运算，对代数学的运算作了比较详细的介绍分析．
单一价格二手车交易模型的均衡解

作者：赵人可; 赵晓芹; 王跃恒刊期：2006年第11期

本文建立单一价格二手车交易模型，并应用贝叶斯概率公式、数学期望及逆推归纳法等知识，求出了该模型均衡解．
对称部分对角占优阵与广义严格对角占优矩阵的判定

作者：朱辉华; 刘建州刊期：2006年第11期

本文利用对称部分对角占优矩阵的性质，构造正对角矩阵，利用放缩不等式等技巧获得了广义对角占优矩阵的若干充分条件，改进了已取得的一些结果．
高等数学教材建设应与时俱进

作者：彭富连刊期：2006年第11期

本文就高等数学教材建设的必要性以及高等数学教材建设如何与时俱进的问题进行了初步的探讨．结合我校高等数学教材建设的实践，提出了高等数学教材建设在编写内容上应力求做到“承前启后、宽编窄用、推陈出新”．
高等数学与小学数学的链接点

作者：刘向华刊期：2006年第11期

文对高等数学和小学数学教材进行了分析，并从内容的互补性和思维形式的相通性两方面进行了探讨。

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