摘要：高中化学的教学改革改变了传统的教学模式。传统的化学教学模式主要是以高中化学教师讲课为中心,学生在课堂上主要是跟着教师的思路走,教师说什么就是什么。这就使学生总是生硬地去接受新知识,而没有自己的想法和见解。这样的化学课堂显得枯燥、乏味,不能激发高中生的学习兴趣,甚至会让一些高中学生对化学课堂感到厌烦。为了改变这种不良的现状,新课标中明确指出“在高中化学教学中,教师要倡导学生主动参与课堂活动、乐于探索课堂问题、勤于动手操作,从而培养学生分析和解决问题的能力,以及交流和合作的能力。”

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