首页 期刊 科学咨询·教育科研 学生口语交际的培养 【正文】

学生口语交际的培养

作者:程晓霞 重庆市江津区双福第二小学校
第一要素   想说   敢说   爱说   会说  

摘要:本论文探讨了小学课堂以及课外口语交际能力的培养方式方法,主要从小学生的兴趣培养,情境创设,评价方法等多方面进行论述。

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