摘要：2010年春天，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010～2020）第二轮公开向社会征求意见时，没人料到，特别是那些动笔起草《教育规划纲要》的专家学者没有料到，“幼儿园入学难、入园责”居然成为超过高考、高过择校的突出问题。初夏时节，一张新闻照片——北京一位高龄老奶奶为给其重孙争得一个入园名额，不顾年事已高，

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