首页 期刊 科学技术创新 Flash动画制作课程教改的思考与实践 【正文】

Flash动画制作课程教改的思考与实践

作者:杨明 辽宁师范大学海华学院管理系; 辽宁沈阳100167
flash动画制作   教改   考核  

摘要:教学改革是学校改革的核心,是提高教学质量,提升人才培养工作水平,顺利实现学校人才培养目标的唯一途径。人才是推动社会发展的原始动力,而为社会培养实用性人才是学校的根本任务。辽宁师范大学海华学辽作为一所综合性本科院校,始终把为社会培养实用性人才作为第一教学目标。《Flash动画制作》课程特点是实践性强,如何教授这门课程,使学生能够运用自如,并且形成一套完整的评价体系,是教改的主要问题。

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