首页 期刊 科学大众·科学教育 培育核心素养,提高初中数学教学的有效性 【正文】

培育核心素养,提高初中数学教学的有效性

作者:徐庆蓉 南京民办求真学校; 江苏省210028
核心素养   初中数学   教学有效性  

摘要:在初中数学教学中,需要将数学核心素养理念渗透于教学过程中,提高教学趣味性与针对性,从而创新教学方法与教学模式,提高教学有效性。

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