首页 期刊 科学大众·科学教育 巧妙设计,让物理实验简约而不简单 【正文】

巧妙设计,让物理实验简约而不简单

作者:胡烨 常州市河海中学; 江苏省213000
巧妙   设计   实验   简约  

摘要:物理作为一门实验性较强的学科,基本上每节课老师都要设计实验来支撑教学。但是,繁多的器材和较长的耗时,往往会影响整堂课的效率。因此,如何让实验简约化引起了众多老师的共鸣。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅