摘要：数学知识来源于生活。教师在数学教学中应充分挖掘生活中的数学,为学生创设生动有趣的生活问题情境来帮助学生学习,让学生在生活中寻觅数学,发现数学规律,并学会运用所学的数学知识解决实际问题,在实际生活中尝试到学习数学的乐趣,感受数学与生活的联系。
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