摘要：随着微课的兴起与应用,微课已经成为现代学习的一种重要方式之一,其主要特点是不受空间和时间的限制,利用学习者碎片化时间完成知识点的学习。如何制作出符合学习者特点和需求的微课,让学习者对微课的学习,达到掌握其中内容的目的,是作为职业院校教师研究的一个重要课题。本文是针对电子商务专业在课程教学与改革过程中,开发微课并恰当应用微课在课堂教学中的一种改革与尝试。

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