首页 期刊 科学大众·科学教育 浅析微信小程序在幼儿园大班课堂教学中的运用 【正文】

浅析微信小程序在幼儿园大班课堂教学中的运用

作者:陈蕾 张家港市白鹿幼儿园; 江苏省215600
小程序   课堂教学   运用  

摘要:随着微信的普及,微信小程序逐渐走进人们的视野,人们发现除了生活、娱乐的功能,小程序还具有教育的功能。将小程序运用到课堂教学中,寓教于乐,能够起到事半功倍的效果。本文从微信小程序的自身特点、运用到教学中的优势以及在教学中的运用实例来阐述小程序的教学实用性,希望为教学提供一种新的思路,有效提升教学效率。

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