首页 期刊 科学大众·科学教育 在农村小学开展好科学实验 【正文】

在农村小学开展好科学实验

作者:巫金华 江都市郭村中心小学 江苏省225200
试验   设计   操作   动手  

摘要:小学科学中的大部分科学知识是要求学生动手实验去发现、理解、运用的。据初步统计,小学科学学科中,学生实验课时占了总课时的半数以上。动手实验可以激发学生爱科学的兴趣,有效地帮助学生发展智力,提高学生科学素质。

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