摘要:教师作为自我精神生命的创造者,学生精神生命的引导者,理当向往快乐,向往成功,创造自身的价值,在日复一日的教育工作中用燃烧的生命去照亮学生成长的历程,在师生共同燃烧中让生命绚烂夺目。有勇气的教师,勇于撕破教师面具,回归人性的自己。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!