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试论初中化学核心知识网络的建构与内化--以金属、氧化物、酸、碱、盐的反应关系为例

作者：陈船妹江苏省常熟市实验中学; 江苏省常熟市

初中化学核心知识网络的建构与内化反应关系

摘要：本文主要根据初中化学知识中金属、氧化物、酸、碱、盐的反应关系来探究知识网络的建构和内化。而在此过程中,不仅能够在一定程度上增强初中生对初中化学知识的理解能力和记忆能力,而且还能够有效地增强学生的探究能力。

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