摘要：培养小学生的语文核心素养是小学语文的一项重要学习目标,小学语文低年级的识字教学对培养小学生的核心素养有重要的作用。因此,小学语文教师在小学识字教学过程中应注重培养学生的语文核心素养,以激发学生识字写字的兴趣,以及培养和提高他们的语文综合能力。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
猪业观察 建筑设计管理 建筑管理现代化 马克思主义宗教观研究 社会主义核心价值观研究 达州新论 中国方域 江苏航运职业技术学院学报 商品与质量 教育导刊·下半月 中国法治 语文学刊·教育版相关文章
关注大学生的心理健康