首页 期刊 考试周刊 引领教师专业成长的角色定位 【正文】

引领教师专业成长的角色定位

作者:宋东博 三门峡市陕州区店子乡中心学校; 河南省三门峡市
农村学校   校本研修   领航者   策划者   参与者  

摘要:在新课程背景下的教师专业发展在当今形势下尤为重要,强化校本培训则是教师专业发展的最有效途径.校长作为学校所有工作的第一责任人,更应该以领航者、策划者、参与者等角色出现,促使教师发展,引领学校成长.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅